初二英语在线教学视频 如何快速补救初二英语?

时间:2021-10-24 05:20:17 作者:admin 29363
初二英语在线教学视频 如何快速补救初二英语?

如何快速补救初二英语?

这个春节前后的整个寒假,我正给一个期终英语只考了20多分的初二学生补救英语。这位同学是一个小学老师的孩子,曾经考上新疆内初班到乌鲁木齐上过,只因中间生病耽误了一段的学习,只好又回到我们这儿当地上初中。这位同学的妈妈,在知道儿子初二期终英语只考了20多分后,焦急的不得了。后来,她通过朋友知道,她的一位同校同事曾是我孩子的班主任,并了解到我曾经给我孩子补救过高三的英语,而且效果很好。这位同学的妈妈就找到我妻子,肯请由我给她的孩子来补救其英语学习。

目前,我对这位初二学生英语学习的补救,已经初见成效。其明显的标志是,原来两个小时,这位同学只能勉为其难的背记10个英文单词,现在他已可背记40个左右的单词了;原来这位同学对音标几乎是模糊的,现在对音标大致可以自己拼读了;原来他对所学语法的印象是零乱、杂乱、不清晰、不准确的,现在对所学语法是清晰、有序而较为准确的了;原来对课文是不熟悉、无重点的,现在比较熟悉,知道什么是重点了;原来阅读、记忆短文的能力明显欠缺,现在则是阅读、记忆的能力上了一个大的台阶。

我辅导这位初二学生学习英语的方法和过程:

第一步是讲明一小孩就能听、说母语学习的规律,以及英语的字母对应汉字的笔划,英语的音节、前缀、后缀、词根、根词对应汉字的偏旁和部首,英语学习的音标相当于汉字的拼音,英语学的每个单词相当于汉语的每个汉字……从而打消其学习英语的顾虑和畏难情绪,帮助他增强学习英语的兴趣和信心。

第二步是结合我学习培训过的《军事英语》,以及过去辅导其他孩子学习英语的经验、总结和体会,把英语单词按照词的属性划分,归类、细分、合并,放在一起或用语言把它们串起来,让这位同学先跟着我会说、会读,然后让他自己能说、能读、能写出来。

第三步是我让这位同学,从(人教版九年义务教育的)他们的英语教材的四年级的上册英语,逐个单元逐个单元的背记并默写出所有的英语单词,依次是四年级上下册、五年级上下册、六年级上下册、七年级上下册,直到八年级上册的最后一个单元,甚至试学了八年级下册第一单元。(当然,我让他背记、默写的过程中,教了他音标、音节、词缀、词根、根词及其便于记住英语单词的方法。)

第四步是我用领读、讲解和让其自己阅读相结合的方法,让他把四年级到八年级上册,所有的课文中的单词、句子、句型、课文,全部通读了一遍,然后把七年级开始的音标、语法也全通学了一遍,最后让他把八年级下册教材最后的动词的过去式和过去分词表,跟随我学习后,进行了熟读和背记。

第五步是春节后,准备把八年级下册英语,给这位同学串讲一下,重点抓每单元的单词的记忆、课文的和语法的讲解。

这种方法和步骤,其是也简单,有老师辅导更好,没有老师辅导,按上述步骤,逐步下推,同学们自己也可以完成。初、高中英语学习上出问题,多是英语学习的基础没有打好,通常按照基本词汇、基本语法、基本阅读、基本听力、基本写作,按照教材和辅导教材,通过努力,都是可以对所学英语进行一定的补救的。信心就是黄金!每个寒暑假都是学习和补救的最好的时机。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关推荐